Estudio de factibilidad UniCABA

Informe diagnóstico llevado a cabo por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires sobre los principales indicadores educativos de la población residente en CABA, distribución territorial de los profesorados, la formación docente universitaria a nivel jurisdiccional y la formación del profesorado de Ed. primaria y secundaria en el mundo. Este documento fue presentado con el objetivo de respaldar el proyecto. 

INTRODUCCIÓN
 

La propuesta de conformación de una Universidad en la Ciudad de Buenos Aires cimentada en los 29 institutos de formación docente de gestión estatal de la ciudad, surge de la necesidad de mejorar las políticas públicas con énfasis en la formación docente inicial y continua. 

El ejercicio docente se ha complejizado, en este sentido, la creación de la Universidad tiene como principales objetivos favorecer la producción de conocimiento pedagógico que colabore en la mejora de las prácticas educativas, la jerarquización social de la función docente, la innovación pedagógica, la unidad de los criterios de los diseños de planes de estudio, la universalización de las buenas prácticas institucionales, garantizar diversidad de modalidades de cursado, coordinar y aumentar la oferta educativa para que los alumnos tengan más opciones para finalizar sus estudios, y aumentar la cantidad de docentes de la jurisdicción. 

Mediante la creación de la Universidad se promueve una renovada estructura organizacional para la formación docente orientada a generar respuesta a los actuales retos de su desarrollo profesional, generando una propuesta atractiva para los estudiantes, fomentando el ingreso a dichas carreras, con decisiones efectivas para su permanencia y sostenimiento de la trayectoria completa.

 Si bien la mayoría de la oferta académica de la Universidad estará centrada en la formación docente, conforme lo previsto en el art. 27 de la Ley de Educación Superior, la institución desarrollará, además, su actividad en otras áreas disciplinares ya existentes actualmente en los institutos de formación docente actuales y en nuevas ofertas de gestión educativas, motivo por lo que se optó por la creación de una Universidad [...]